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Diversité et inclusion : mieux comprendre pour mieux inclure tout le monde

15 avril 2025 par Une voix parmi d'autres

La diversité et l’inclusion nous rappellent que chacun·e d’entre nous naît avec une combinaison unique de caractéristiques : âge, origine, genre, orientation sexuelle, capacités physiques ou cognitives, patrimoine génétique, habitudes de vie. Ces éléments influencent notre manière de vivre, d’apprendre, de nous adapter et d’accéder aux ressources qui soutiennent notre santé, notamment à travers es déterminants sociaux de la santé. Ces facteurs sont présentés plus en détail dans comprendre les déterminants sociaux pour agir sur la santé.

Ainsi, dans une perspective de justice sociale, reconnaître ces caractéristiques individuelles, ce n’est pas réduire les personnes à des étiquettes ou à des catégories figées. Au contraire, c’est ouvrir la voie à une compréhension plus fine de ce qui influence le bien-être de chacun·e. Le cadre conceptuel de la santé du MSSS (2010) illustre bien comment ces dimensions personnelles interagissent avec les déterminants sociaux et environnementaux, soulignant l’importance d’une approche globale.

Quand la singularité devient un facteur de vulnérabilité

De ce fait, certaines caractéristiques individuelles peuvent exposer à plus de stress ou à des formes d’exclusion, selon la manière dont notre société est organisée. Par exemple :

• Une personne neurodivergente peut se heurter à un environnement peu adapté à ses besoins sensoriels ou de communication.
• Une personne en situation de handicap peut rencontrer des obstacles dans l’accès aux soins ou à l’emploi.
• Une personne âgée vivant seule peut souffrir d’isolement social, un facteur de risque majeur pour la santé physique et mentale.

Par ailleurs, les recherches de Holt-Lunstad et al. (2015) montrent que l’isolement social accroît significativement le risque de mortalité, au même titre que des habitudes de vie néfastes comme le tabagisme.

Cela dit, ces situations ne sont pas « normales » ni immuables. Elles peuvent être comprises, puis transformées grâce à des ajustements sociaux, institutionnels, relationnels ou en matière de gouvernance. Ce sont donc des repères précieux pour adapter les services, les orientations collectives et les approches professionnelles.

Reconnaître la diversité et l’inclusion comme leviers de transformation sociale

Ces exemples montrent bien que les vulnérabilités ne découlent pas uniquement des caractéristiques individuelles. En revanche, elles résultent souvent de l’interaction entre la personne et son environnement. Pour approfondir ces enjeux, voir aussi inégalités systémiques : vers une justice sociale plus accessible, qui explore comment les structures sociales influencent l’accès aux ressources et opportunités.

Là où certains voient des obstacles, d’autres perçoivent des leviers. Les approches inclusives et bienveillantes, telles que la communication bienveillante consciente, permettent d’enrichir notre compréhension des inégalités. En outre, l’approche intersectionnelle proposée par Hankivsky (2012) fournit des outils utiles pour analyser ces effets croisés et concevoir des politiques réellement inclusives.

Prendre soin de soi, autrement

À vrai dire, chaque personne a sa propre manière de prendre soin d’elle. Bouger, créer, s’exprimer, s’engager, se reposer : les chemins vers le mieux-être sont multiples. Encourager une pluralité d’approches, c’est offrir plus de chances à chacun·e de trouver ce qui lui convient. Par conséquent, il devient essentiel de repenser nos façons d’interagir, d’enseigner et de soutenir les gens, afin de mieux répondre à leurs réalités variées.

Cela implique donc de porter attention à la manière dont nos environnements soutiennent (ou limitent) l’expression de ces besoins. Promouvoir la diversité et l’inclusion, c’est aussi créer des espaces réellement accessibles et bienveillants, où la richesse des contributions devient un levier de développement collectif(ORES, 2023).

Concrètement, cela implique aussi :

• De respecter les rythmes et capacités de chacun·e;
• De valoriser les forces plutôt que les manques;
• D’éviter les comparaisons normatives ou culpabilisantes.

Enfin, mieux inclure, c’est aussi prendre soin des individus dans toute leur singularité. Cette vision s’enracine dans une démarche collaborative décrite dans À propos de l’initiative familiale, qui présente l’origine et la mission du projet Mon réseau social: partage, soutien, entraide.

Valoriser la diversité

Chacun·e porte une histoire et des forces uniques. En appuyant un organisme via le bouton Faire un don en bas de page, vous aidez à créer des conditions où chaque personne peut s’épanouir pleinement.

Références

Frimousse, S. et Peretti, J.-M. (2022). Pour des organisations post-Covid inclusives. Question(s) de management, 38(1), 187‑262. https://doi.org/10.3917/qdm.218.0187

Hankivsky, O. (Ed.). (2012). An Intersectionality-Based Policy Analysis Framework. Vancouver, BC: Institute for Intersectionality Research and Policy, Simon Fraser University.

Holt-Lunstad, J., Smith, T. B., Baker, M., Harris, T. et Stephenson, D. (2015). Loneliness and Social Isolation as Risk Factors for Mortality: A Meta-Analytic Review. Perspectives on Psychological Science, 10(2), 227‑237. https://doi.org/10.1177/1745691614568352

Ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS). (2010). Le cadre conceptuel de la santé et de ses déterminants : résultat d’une réflexion commune. Gouvernement du Québec. https://publications.msss.gouv.qc.ca/msss/fichiers/2010/10-202-02.pdf

Observatoire sur la réussite en enseignement supérieur (2023). Équité, diversité et inclusion (EDI) : au cœur de la réussite étudiante. En ligne : https://oresquebec.ca/dossiers/equite-diversite-et-inclusion-edi-au-coeur-de-la-reussite-etudiante/